En SAVBERES, nuestras clases están diseñadas bajo un modelo de construcción de conocimiento colectivo, pensamiento crítico y autonomía. Toda nuestra oferta académica se imparte en una modalidad híbrida, combinando el aprendizaje en nuestra plataforma virtual (E-learning) con encuentros de trabajo grupal en espacios físicos de coworking.
A continuación, detallamos nuestras áreas de estudio y los objetivos de cada curso:
Objetivo: Enseñar el manejo de Bitcoin y plataformas como Nexo, no como herramientas de especulación, sino como elementos de soberanía financiera. Busca dotar a los estudiantes de técnicas prácticas para el manejo y optimización del presupuesto del hogar en tiempos de crisis.
Objetivo: Fomentar la autogestión y el respeto por los ciclos de la naturaleza mediante técnicas de cultivo sustentable. Enfoque especial en la producción de hongos como una alternativa tanto nutricional como económica.
Objetivo: Capacitar en locución, producción y transmisión técnica. Su meta es que los estudiantes aprendan a crear programas de radio comunitaria que recojan la voz de su entorno y promuevan un debate social sano.
Objetivo: Explorar la música como un saber colectivo y herramienta para la cohesión social. Se vincula con la edición de audio para crear piezas sonoras que rescaten y valoren la identidad local.
Objetivo: Dominar las herramientas técnicas de edición de audio y video para la creación de contenidos interactivos y cápsulas de microaprendizaje. Busca que el estudiante pueda difundir saberes en entornos virtuales.
Objetivo: Utilizar el cine y el video-teatro como herramientas de investigación participativa para evidenciar realidades sociales y rescatar la historia, la memoria colectiva y el patrimonio de barrios y parroquias.
No seguimos un modelo magistral tradicional. Los conocimientos adquiridos en estos cursos se evalúan y validan mediante la ejecución de proyectos prácticos, la creación de portafolios y la vinculación directa con la comunidad.
Al finalizar, la fundación SAVBERES certifica las habilidades adquiridas, respaldando tanto tu proceso de investigación como la aplicación práctica de lo que has aprendido.
Nuestra oferta no es producto del azar; nace de un riguroso proceso de investigación y diseño centrado en el ser humano. Para entender por qué enseñamos lo que enseñamos, es necesario explorar los hallazgos que dieron vida a SAVBERES.
Durante nuestra etapa de conceptualización, descubrimos que el interés por propuestas educativas alternativas no se concentra únicamente en adolescentes, sino de forma mayoritaria en adultos (especialmente mayores de 36 años), profesionales y emprendedores.
Nuestro público no busca memorizar conceptos básicos, sino acceder a educación continua, actualización de conocimientos y participación en proyectos sociales. Al tratar con adultos formados, nuestra oferta académica los visualiza no solo como estudiantes, sino como potenciales investigadores, aliados académicos y generadores de publicaciones que retroalimentan a la propia institución.
La investigación demostró una fuerte demanda por la inclusión de conocimientos contemporáneos aplicados a proyectos de "investigación-acción" y emprendimiento con conciencia social.
Para responder a esto, nuestros cursos aplican metodologías activas, específicamente el modelo ERCA (Experiencia, Reflexión, Conceptualización Abstracta y Aprendizaje). Entendemos que el sistema tradicional es rígido, por lo que ofrecemos un complemento innovador a través de nuestra modalidad híbrida: el entorno virtual brinda flexibilidad, mientras que el coworking físico garantiza la práctica, la conexión humana y el debate grupal.
El diseño mismo de nuestra identidad refleja el constructivismo social y el diálogo de saberes. La alteración ortográfica en nuestro nombre (unir Savia y Saberes cambiando la "B" por la "V") genera una fricción creativa intencional: nos obliga a entender que aquí el saber no es pasivo o estático, sino activo, vivo y transformador.
En SAVBERES ponemos al ser humano en el centro absoluto, alejándonos de la "educación bancaria" y apostando por una pedagogía liberadora. Vemos el conocimiento como anillos concéntricos: el saber se piensa y se procesa en el individuo, para luego expandirse y transformar a toda la comunidad.
En definitiva, nuestra oferta de "Savberes" es una red global en construcción, donde las herramientas tecnológicas más modernas coexisten con la sabiduría orgánica y tradicional para formar comunidades resilientes y autónomas.
Teoría y Metodología